浙江实施高校教师职称分类分层评价******
浙江实施高校教师职称分类分层评价
按教学 、科研、社会服务三维度分类细化
本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见 ，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型 、科研为主型 、社会服务型等类型 ，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。
浙江明确，对教学为主型岗位的教师 ，着重评价其在教育教学、教学改革与研究等方面 的能力与绩效 ；对教学科研并重型岗位 的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究 、科学研究方面 的能力与贡献 ；对科研为主型岗位 的教师 ，着重评价创新价值 、能力与贡献；对社会服务型岗位 的教师，着重评价技术成果转化 、技术服务 、技术推广方面取得的经济效益和社会效益 。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。
高校要探索建立定量和定性相结合 的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重。评价机制上，实行同行专家评议机制 ，健全完善外部专家评审制度 ，探索引入第三方机构进行独立评价。加强代表性成果 的鉴定和评议机制建设 ，技术创新成果等可作为代表性成果 。
浙江提出 ，将创新建立职称“直通车”机制 ，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破 、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献 的教师 ；在世界、全国范围的竞赛 、比赛、评奖中取得具有广泛影响 的高水平业绩成果 的教师 ；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。
《中国教育报》2023年01月10日第1版
天津湿地修复治理吸引候鸟“舞翩跹”******
中新社天津2月3日电 题 ：天津湿地修复治理吸引候鸟“舞翩跹”
中新社记者 王君妍
天津环秀湖国家湿地公园，被群山环抱的开阔水面已结了厚厚的冰 ，一排排鸟类脚印密密麻麻地印在冰面上，形成一幅冬日“冰面画” 。
图为航拍冬季下的环秀湖国家湿地公园 。(无人机照片) 中新社记者 佟郁 摄在第27个“世界湿地日”，天津蓟州州河、下营环秀湖国家湿地公园正式授牌，标志着天津正式建成以4个湿地自然保护区为基础，5个湿地类型自然公园为补充 的湿地保护体系。
“湿地被称为‘地球之肾’，在涵养水源 、调节气候、维护生物多样性等方面有重要作用 。”天津市规划和自然资源局湿地处处长郭秀民向记者介绍 ，目前 ，位于天津的七里海 、北大港保护区已成为国家重要湿地 ，北大港湿地部分区域已被指定为国际重要湿地 ，全市湿地保护率达59%以上。
作为候鸟迁徙的重要枢纽 ，每年有大量候鸟自天津迁徙过境 。
天津市滨海新区疆北湿地保护中心主任王建民 是濒危物种东方白鹳 的“超级粉丝” 。曾成功救助过3只东方白鹳幼鸟并放飞 的他，经常向记者分享南迁 的三只东方白鹳的最新“打卡地” ，以及有关候鸟与湿地的最新信息 。
王建民发现 ，随着近年来天津湿地的保护和修复，生态环境得到了改善，鸟类种类增加 ，东方白鹳的数量也变多了 。
图为环秀湖国家湿地公园授牌仪式。中新社记者 佟郁 摄天津市规划和自然资源局相关负责人介绍，迁徙过境天津的候鸟中，绝大部分为水鸟，喜欢在浅滩和浅水区觅食。为给候鸟提供充足食物，七里海、北大港 、大黄堡、团泊湿地自然保护区分别联合科研机构 ，开展生物多样性和重要生态环境要素调查，及时掌握栖息地生态环境状况和候鸟食源情况 ，科学打造和调控适宜候鸟栖息的良好环境。
根据最新数据统计 ，天津市湿地总面积2886平方公里 ，其中陆域湿地2124平方公里，海域湿地762平方公里。七里海保护区完成了核心区苇海修复、鸟类保护 、湿地生物链恢复与构建工程 ，通过自然恢复和人工辅助方式修复湿地植被1.6万亩 。北大港保护区利用芦苇、盐地碱蓬等本土植物恢复湿地，治理外来入侵物种互花米草，结合生态补水和水环境治理，有水湿地面积由2017年的140平方公里增长到目前 的260平方公里。
据介绍 ，“十四五”期间，天津将对《天津市湿地保护条例》进行全面修订 ，为天津市湿地保护提供法制保障；高标准编制实施《湿地保护规划》 ，加大自然保护区 、湿地公园、海洋公园等湿地自然保护地保护修复力度 。
“要推进全市湿地保护，不断提升湿地生态系统的多样性、稳定性和持续性，让更多 的湿地得到保护修复。”天津市规划和自然资源局二级巡视员许朝说。(完)
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